Camelia Gavrila: „Sper ca, in noul an, sa nu mai existe o criza a educatiei” – FOTO, VIDEO

@ Manifestare aparte la deschiderea oficiala a noului an scolar @ Sute de micuti, proaspat „boboci” la clasa pregatitoare, alaturi de colegii lor de liceu, reprezentanti ai autoritatilor locale si ai Inspectoratului Scolar, in frunte cu prof. dr. Camelia Gavrila, au tinut sa participe la acest moment derulat la Colegiul National Garabet Ibraileanu

E oficial! Putin, ÎNLOCUIT de la Kremlin! Anunţul care dă FIORI, ce urmează să se...

Imagini impresionante cu Bruce Willis, bolnav de demență. Amănuntul care a îngrijorat pe toată lumea...

Clipe de bucurie pentru zeci de mii de elevi si liceeni ieseni odata cu debutul anului scolar 2012 – 2013, a carui deschidere oficiala a avut loc Colegiul National Garabet Ibraileanu. Cu acest prilej, prof. dr. Camelia Gavrila, alaturi de intreaga echipa manageriala a Inspectoratului Scolar Judetean (ISJ), le-a urat un bun venit tuturor elevilor prezenti alaturi de parinti. „Cu acest prilej va dorim, tuturor, un an cu bucurie, cu reusite si cu impliniri profesionale si personale pentru ca, astazi (ieri – n.r.), incepe un fel de alt an cu un calendar al scolii ce curge neiertator, cu simboluri, cu semnificatii, cu emotii si nelinisti. Desigur, un inceput de an scolar este o responsabilitate pentru intreaga comunitate. Am ales ca, de data aceasta, deschiderea oficiala sa se deruleze la Colegiul Garabet Ibraileanu pentru ca aici exista: competenta, seriozitate si performanta si pentru ca exista istorie si devenire. In ultimul an, prin proiectele derulate, acest colegiu a devenit un model de buna practica”, a tinut sa reliefeze sefa ISJ. Pe de alta parte, aceasta si-a exprimat speranta ca in acest an se va vorbi mai putin despre „o criza a educatiei, a sistemului educativ, despre o criza a sensibilitatii pedagogice sau a valorilor” si mai mult despre o pregatire eficienta a tinerilor „pentru a rezona cu teritoriile aflate sub semnul stiintei, al artei, al tehnicii sau al culturii”. „Poate in anul ce incepe vom vorbi mai putin despre o criza a educatiei, a sistemului educativ, despre o criza a sensibilitatii pedagogice sau a valorilor. Poate reusim sa pregatim mai eficient tinerii pentru a rezona cu teritoriile aflate sub semnul stiintei, al artei, al tehnicii sau al culturii, ce insufletesc si stimuleaza comportamente intelectuale, estetice, umane autentice”, a mai adaugat Gavrila.